پژوهش

بخش پژوهش با هدف همکاری با پژوهشگران کودک و علاقمندان و مربیان در سراسر دنیا راه‌اندازی شده است. در این بخش منابع هنر کودک شامل کتاب، مقالات، سایت، وب لاگ، پایان نامه و … نیز معرفی می شود

 

No Results Found

The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.

مقالات

شواهد جدید در مورد مزایای آموزش هنر

شواهد جدید در مورد مزایای آموزش هنر Brian Kisisda and Daniel H.Bowen دانش آموزان کلاس پنجم واحد هنرمنتظر بازدید بانوی اول کشور، میشله اوباما در مدرسه ساووی Savoy هستند ، یکی از هشت مدرسه ای که سال گذشته برای ابتکار عمل در کمیته هنر و علوم دفتر ریاست جمهوری، در محله...

بازی گوشی های کودکانه یک طراح

بازی گوشی های کودکانه یک طراح PAUL RAND آریا کسایی، دو هفته نامه هنرهای تجسمی تندیس، شماره 59، 12 مهر 1384، ص 12-13. «طراحی خیلی ساده است، به همین خاطر خیلی مشکل است.» پل رند آمریکایی‌ها نمی‌توانند از لحاظ داشتن هنرمندان طراز اول در نیمه اول قرن بیستم چندان به خود...

سیاه اولین رنگ نگاهی به هنر کودکان خیابانی

سیاه اولین رنگ نگاهی به هنر کودکان خیابانی دو هفته نامه هنرهای تجسمی تندیس، ویژه نامه هنر در دنیای کودکان، شماره 59، 12 مهر 1384، صفحه9. جمعیت دفاع از کودکان کار و خیابان در یازدهم اردیبهشت هشتاد و سه تأسیس شد. این موسسه بیشترین دغدغه های خود را بر حمایت از کودکانی...

ستایش و تقدیر از هنر به کودکان خردسال کمک می کند

ستایش و تقدیر از هنر به کودکان خردسال کمک می کند تا یاد بگیرند که فکر و ابراز عقیده کنند   دروس هنر برای دانش آموزان مهد کودک از رنگ آمیزی با انگشتان فراتر می رود و به دنیای ون گوگ ، داوینچی و ریورا می رسد. معلمان در تعدادی از مناطق کالیفرنیا از آثار کلاسیک هنری برای...

هنر باعث تقویت عملکرد مغز و بهزیستی می شود

هنر عملکرد مغز را تقویت می کند شواهد علمی زیادی وجود دارد که ثابت می‌کند هنر عملکرد مغز را تقویت می‌نماید. هنر در الگوهای امواج مغزی و احساسات، و سیستم عصبی تأثیری به سزا دارد و در واقع می‌تواند سطح سروتونین را بالا ببرد. هنر می‌تواند نگرش فرد و نوع تجربه ما از جهان...

نقش هنرهای تجسمی در تقویت فرآیند یادگیری

خلاصه و گزیده‌ای از مقاله نقش هنرهای تجسمی در تقویت فرآیند یادگیری نویسندگان: کریستوفر وی. تایلر و لورا تی. لیکوا چکیده «چگونه می‌توان تکنیک‌هایی را در یادگیری ایجاد کرد که احساسات و عواطف را نیز در فرآیند یادگیری دخالت دهد؟  یادگیری نباید از روی  ترس بلکه بر اساس میل...

English English Persian Persian